在学校逐步推进完全学分制改革、即将迎接本科专业评估的背景下，为了全面提升本科教学质量，切实做到“以本为本”、“以学生为本”，为人才培养方案的进一步修订开展基础调研工作，2019年11月27日上午，艺术管理学院在会议室召开了教学及管理工作师生座谈会。教科研办公室相关工作人员、教师代表，以及各年级班长、学习委员参加了座谈会。会议由艺术管理学院副院长刘金龙主持。
此次会议围绕“人培方案设计”、“课程体系设置”、“教学管理运行”三个方面展开。
首先，刘金龙副院长指出，当前是学校由学年学分制向全面学分制过渡的关键阶段，2017版人才培养方案在执行过程中难免会暴露了一些实际问题，如“新旧版本衔接、学分学时分布、课程先行后续、实践学分落地”等方面，本着对学生负责的态度，为了更好的适应当前形势，更好的分配师资力量，故而召开此次座谈会。班委是学生与学院管理层之间的桥梁和纽带，希望每位与会班委以问题为导向，围绕主题，结合实际，畅所欲言，对于当前教学及管理中存在的问题与不足并提出意见和建议。
2016级至2019级各专业班委结合本班实际情况以及班级同学们的意见，对当前教学体系中有待解决的疑问与困难进行了逐一表达。如：“部分专业学分比例不合理，选课时间有冲突，个别课程的性质归属不清楚、学习效果不明显”等问题，还涉及到课程学期分布、教材发放、实践类课程排课方式等方面。老师们认真听取了同学们的疑问与建议，对某些简单问题立即做出解释与答复，对于仍需进一步研究的问题，进行了认真记录。
通过本次师生座谈会，学院教学管理层面进一步了解到学生在学习生活中遇到的实际问题与困难，学生们也直接从管理层面得到了明确的解答和指导。下一步，学院将把此次座谈成果引向深入，与各系、相关教师召开相应教学会议，进一步研讨，在此基础上进一步修订人才培养方案、完善教学管理制度、提升教学和管理水平，将我院本科教学质量推向更高的水平。
