同学们:五一假期即将到来,为落实学校领导有关安全教育的要求,使每一位同学都能安全、愉快地度过一个轻松的假期,学生工作处提示各位同学假日期间要注意以下几点:1.五一期间离校的同学要向所在二级学院办理请假手续,返校要办理销假手续;公寓每晚十点关闭。2.假期是盗窃案件高发期,同时也是火灾的多发时段,做好防盗、防火工作尤为重要。请同学们一定要将存放在宿舍的物品整理好,入柜加锁,电脑、手机等贵重物品要...
没有规矩,不成方圆。9月13日晚,2017级新生在教科研办公室副主任王伟的带领下,学习了山东艺术学院教学管理规章制度。 王伟用诙谐幽默的语言和生动有趣的例子,从新生入学注册、请假制度、考试规定和纪律、选课制度、考核制度、处分规定以及休学和转专业等方面进行了详细介绍,使新生在愉悦轻松的氛围中对我校的教学管理规章制度有了全面的了解。同学们认真聆听并仔细记录,不时有同学提出问题与老师互动,王伟耐心地一一解...
为贯彻落实学校迎新军训准备工作协调会精神,扎实做好我院迎接2017级新生报到、军训及入学教育工作,9月4日中午,我院迎新工作部署会在学院会议室召开,党总支副书记、团总支书记和学生会副部长以上人员参加会议。会议由党总支副书记主持。首先由团总支书记宣读学校的迎新工作方案。我院2017级新生182人将于9月9日报到,9月10日到9月18日进行军训,9月19日至23日进行军事理论学习教育,期间对新生进行入学教育。会上对新生宿舍...
2023年3月17日,为深入了解山东本土文化IP,切实感受“东亚文化之都”背后的亚洲意识,提升在文化交流日益繁荣的未来趋势下对艺术管理专业的认知,我院艺术管理专业2021级学生,在陈凌老师的带领下,赴山东手造展示体验中心,参加了由济南市人民政府、山东省文化和旅游厅共同主办,济南市文化和旅游局、济南市人民政府外事办公室、济南市日报报业集团共同承办的“我们这十年·东亚文化之都国际摄影展”暨“东亚文化之都:文化改...
为促进培养对象对当代艺术的了解,使专业理论在艺术评论实践中落地,近日,艺术管理学院艺术史论系艺术理论与批评专业2021级本科生在刘心恬老师与尚小芳老师的带领下参观了“共生世界——2022济南国际双年展”。 济南国际双年展自开幕以来,受到社会舆论的广泛关注。展览以“共生世界”为主题,包含“当代与传统共生”“人与自然共生”“地域与世界共生”“现实与虚拟共生”“艺术与科技共生”五个维度,为公众献上一...
3月12日,为增强文化遗产专业学生对本专业学习内容的认知,提升对社会发展过程中文化遗产保护事业的切身感受,结合文化遗产专业人才培养方案的教学安排,艺术管理学院文化遗产系2021、2022级学生在冯忠民副教授、辅导员尚小芳的带领下赴灵岩寺进行专业考察。 灵岩寺始建于东晋,兴于北魏,盛于唐宋,距今已有1660多年的历史,现为世界自然与文化遗产泰山的重要组成部分,是全国重点文物保护单位,国家4A级风景名胜区...
为深入学习贯彻党的二十大精神,加强学生干部队伍建设,增强班团干部责任意识,保障新学期各项工作顺利进行。3月12日晚,艺术管理学院召开2021级年级大会暨班团干部2022年度述职评议会。此次会议由辅导员老师主持召开,2021级全体学生参加会议。 会上,辅导员老师对上学期学生工作情况进行总结,并从安全、学习态度等方面提出要求,安排部署新学期工作任务,同时,鼓励同学们端正学习态度、认真学习专业知识,发挥...
为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神,在中国共青团成立100周年之际,人民网组织开展《同上一堂“平凡英雄·青春百年”思政大课》活动,引导新时代青年学生从五四精神中汲取营养,争做堪当民族复兴重任的时代新人。5月8日,艺术管理学院组织线下部分同学在学院会议室进行集中观看,线上同学们在人民网同步进行观看。本次课程包括“爱国精神”“进步精神”“民主精神”“科学精神”四部分内容。邀请了来...
为进一步深入学习贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述,在疫情环境下推动大学生爱国主义教育和思想政治教育,提振生活信心,坚定理想信念。4月16日,艺术管理学院学生工作办公室组织了“同上一堂‘冰雪’思政大课”线上线下观看活动。线上采用腾讯会议直播,线下在艺术管理学院会议室同步进行集中观看,艺术管理学院师生代表200余人参加活动。“冰雪”思政大课共分为三部分。第一部分讲述了我国在冬奥会、冬残奥会中所取...
为营造良好的学习生活环境,助力文明校园创建,11月10日-11日艺术管理学院开展了“扫好一屋之地,助力文明校园”——“四好宿舍”推进活动。活动分两个部分,一是召开“扫好一屋之地,助力文明校园”宣讲会,二是开展宿舍环境整体提升活动。11月10日晚,艺术管理学院在公共六教室召开“扫好一屋之地,助力文明校园”宣讲会,学生会及各班委代表、宿舍舍长参加。会议伊始,与会人员学习了山东艺术学院《创建文明校园宣传手册》,...