艺术文化学院2012年事业发展规划纲要
一、编制原则
以提高艺术文化学院教育教学质量、提升教科研水平，增强服务社会能力为宗旨，贯彻国家、区域以及学校发展纲要与要求，遵循教育规律，把握时代特征，切合艺术文化实际，注重特色办学，主动改革创新，加快发展步伐。
二、艺术文化学院发展规划制定基础
艺术文化学院现有教职员工24人，其中专任教师17人。本科及研究生目前在校748人。经过“十一五”建设，在师资队伍水平、教学质量和水平、学科建设水平、服务社会能力等方面有了长足发展。“十一五”期间，公共事业管理评为国家及特色专业建设项目，公共事业管理专业被评为省级教学团队。拥有“艺术民俗学”、“管理学”、“艺术心理学”、“艺术概论”四门省级精品课程。“文化艺术管理”与“文化产业管理”被评为山东省文化艺术重点学科，“艺术学”学科被评为山东省省级重点学科，“文化产业研究”被评为“十一五”山东省高校人文社科研究基地，设有山东省非物质文化遗产研究基地。在国内同类学科以及专业中处于领先水平。
“十二五”开局伊始，“文化产业管理专业”被评为省级教学团队，“文化创意产业与管理研究中心”被评为省级人文社会科学研究基地，“文化艺术管理学”被评为山东省文化艺术科学重点学科等，取得了良好开局。
同时艺术文化学院面临着突出的发展矛盾。着重表现为师资数量不足。艺术文化学院设有两个专业四个方向，11个研究生培养方向，同时承担全院本科以及研究生艺术基础理论课程。现有师资按照本科教学评估标本，已经达到1:50以上，严重制约学科专业发展。
三、发展目标和思路
根据十二五以来总体发展态势，在总结艺术文化学院办学经验的基础上，确立艺术文化学院的发展布局与教育教学深化改革的重心与方向：一、科研龙头。结合艺术学升为门类的发展契机与空间，继续强化学科建设，进一步论证、明确教科研发展前沿，强化科研团队精神，积极鼓励高水平教科研成果。二、教学为重。持续进行教育教学方式改革。注重人才素质与能力的培养，注重“以教为主”向“以学为主”的教学方法的转变。三、服务社会。积极探索服务社会的方式与途径，作为检验学科专业建设成效的重要手段。四、制度保证。完善各层面的制度体系，在课程体系设置、教学管理制度、教学设施建设、人才引进与培养、科研奖励以及党务、行政等环节予以积极建设，通过科学合理稳定完善的制度建设来保证发展规划实现的步伐坚定、切实有效。五、思想建设。加强党员领导干部的政治理论学习，进一步深化党性教育、宗旨教育、作风教育和廉政教育。切实完善民主集中制，提高决策的民主化、科学化的水平。充分发挥党总支的战斗堡垒作用，为我院的发展切实培养出一批思想过得硬的骨干队伍。六、队伍建设。加强辅导员队伍专业化、职业化、专家化队伍的建设，坚持育人为本、德育为先，切实提高学生工作管理水平；强化行政管理队伍建设，强化执行制度的不折不扣性和有效性；加强教师队伍的管理，注重人才的引进和培养，注重思想修养和专业素养的结合，切实为教师的发展打造充分施展才华的平台，为我院的发展造就栋梁之才。七、校园文化建设。积极探讨精神文化、制度文化、行为文化、环境文化建设的模式，力争用实际行动践行山艺精神、弘扬山艺精神。八、提升服务社会能力。充分挖掘、整合和利用我院文化产业、文化艺术管理的优势资源，积极开拓服务于山东文化强省建设的路径，提高我院文化资源产业化、市场化运作的能力，以彰显我院学科建设、人才培养的科学性、时代性、适应性、服务性等方面的综合价值。
