团党活动

从党史中汲取前进的智慧与力量

时间：2011年06月16日 12:21作者：山东艺术学院-艺术文化学院浏览量：

“欲知大道，必先治史”。用血与火铸就的中国共产党历史，是中华民族历史长河中最辉煌、最灿烂的篇章；用无私与奉献谱写的中国共产党历史，是中国五千年文明史上最壮丽、最激昂的乐章。在庆祝中国共产党成立90周年的时候，认真学习研究中国共产党90年的光辉历史，对于我们总结历史发展规律，准确把握现实和未来的航向，具有十分重要和伟大的意义。

一、高度重视和倍加珍惜自己的历史，注意从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，这是我们党的一个优良传统和政治优势。

以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，十分重视总结党的历史经验，对事关党史工作发展的重大问题作出过许多深刻阐述，提出过一系列明确要求。1938年，毛泽东指出：“指导一个伟大运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。”1942 年, 毛泽东专门发表《如何研究中共党史》一文。邓小平着眼于加强党的领导，着眼于党要肩负起建设社会主义的历史重任，着眼于中国未来的富强和人民的幸福，概括了研究中共党史的目的和意义，不但在于承前，更重要的在于启后，在于以党史上的教训教会党如何放眼未来。“研究党史，总结过去是为了引导大家团结一致向前看”。江泽民特别强调学习党史的重要性。“认真总结并借鉴党的历史经验，可以使我们减少盲目性，增强自觉性，少走弯路，避免重犯过去的错误，把各方面工作做得更好”。“一个政党不善于从总结历史中认识和把握社会发展的规律，不可能成为顺应历史潮流的自觉的政党”。胡锦涛在许多场合都反复强调了学习和研究党史的重要意义。“正确地对待历史，善于总结经验，这是一个郑重的马克思主义政党成熟的重要标志。”“只要对我们党‘昨天’和‘前天’的斗争有深刻了解，才能做好‘今天’的重要工作，勇敢地担当起‘明天’的历史重任。”

二、学习党的历史，必须牢牢把握党的历史发展的主题和主线，主流与本质，抓住党的历史的“纲”，纲举才能目张。

“读史当观大伦理、大机会、大治乱得失。”这是古人告诉我们的道理。我们今天学习研究党的历史理应如此。毛泽东指出，“现在大家在研究党的历史。这个研究是必须的，如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”但是“我们是用整个党的发展过程做我们研究的对象，进行客观的研究，不是只研究哪一步，而是研究全部；不是研究个别细节，而是研究路线和政策”。我们学习党的历史，就是要牢牢把握党的历史发展的主题和主线，主流和本质。牢牢把握党的历史发展的主题和主线，不仅关系到正确认识和评价党的历史，而且对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位、实现党的执政使命，具有重大意义。

如何把握党的历史发展的主题和主线，主流与本质？就是坚持实事求是，按照历史的本来面目，描述我们党的历史活动的主要轨迹和脉络。历史和现实雄辩地证明，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，不愧为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。缅怀党的历史，使我们更加坚信：没有中国共产党就没有新中国，只有中国共产党才能领导中国人民开创社会主义革命和建设的新胜利，谱写国富民强的辉煌篇章。

三、充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，谱写党的历史的新篇章。

学习党的历史，把中国共产党的宝贵经验财富，转化为推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的精神力量，提高共产党人掌握执政规律并按其办事的自觉意识。用党的伟大成就激励人，把党的历史转化为推动中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的强大动力；用党的优良传统教育人，科学地继承优良传统又不断地与时俱进，使党的优良传统代代相传、发扬光大；用党的成功经验启迪人，不断提高治国理政的水平，更加成熟和科学地领导推进改革开放和社会主义现代化建设；用党的历史教训警示人，深刻认识发生失误和挫折的原因，时时提醒我们在未来的工作中全力加以防止和避免。要充分认识在当代中国，既不能走老路，更不能走邪路，唯一的选择只能是坚定不移地走中国特色社会主义的新路。

学习党的历史，加深对党的历史经验的理解，从中得出规律性认识，提升中国共产党人的思想和精神境界。党的历史是科学的整体，她贯穿党的精气神。与党史同行，不仅能够受到精神的洗礼，更是有利于把中国共产党的思想境界、精神境界和创新思想方法真正学到手。了解党的历史，感知党的光辉和魅力，理解党的深刻性和科学性。提高全党同志对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念。按照科学发展观、构建社会主义和谐社会的根本要求，密切联系改革开放和现代化建设的实际，联系吉林的工作实际，在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大实践中，谱写的新篇章。（吉林省省委党校副校长、教授周知民）

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