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2020年12月17日北京师范大学艺术与传媒学院教授，博士生导师梁玖教授做客艺术管理学院“文化艺术系列谈”论坛，在教育教学中心第二报告厅作了题为“艺理学在当代社会与艺术学中的目标”的学术讲座。艺术管理学院师生参加讲座，讲座由艺术管理学院副院长仝艳锋主持。 梁玖教授以基于认知艺理学的时代使命而诉求认识和实现艺理学内创与外引的价值与目标为主旨，以个人置身学科中如何更好地修业成为学科专门大才为命题提出要...
2020年12月23日，艺术管理学院副教授陈贵玲在教育教学中心第二报告厅作了题为“意象：艺术心理治疗中的媒介转换与心灵表达”的学术讲座。讲座是艺术管理学院”文化艺术系列谈“论坛的重要组成部分，也是陈贵玲老师对自己一年访学成果的总结汇报。艺术史论专业本科生和艺术学理论专业研究生参加讲座。 讲座过程中，陈老师从荣格分析心理学中 “自性”概念和“曼陀罗艺术疗法”切入，细致分析了心理学视域下”意象“概念的独特内...
2020年12月19-20日，第七届艺术学科研究生教育联盟学术会议在曲阜举办。我院王伟、陈贵玲和刘志三位教师带领有关研究生参加了会议。此次会议以“中国艺术学科研究生教育新趋势研究”为主题，并针对相关分议题展开研讨。中国人民大学、北京师范大学、中央美术学院、中国传媒大学、深圳大学、南京艺术学院、中国地质大学、河南大学、河北大学、扬州大学、曲阜师范大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院等多所院校的艺术学科博硕研...
12月17日，艺术管理学院在教育教学中心四楼学院会议室举办“树德励志”微课堂第二讲。学院党总支副书记姜东进给党员们就嫦娥五号返回和疫情防控下中国特色社会主义制度优势做了生动讲解。课堂上，姜东进首先给参加学习的党员们分享了探月工程嫦娥五号返回器于北京时间12月17日凌晨在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆的好消息，习近平总书记发贺电祝贺。学生党员们听到顺利返回的消息都非常高兴。姜东进告诉大家，嫦娥五号的成功...
2020年12月9日，山东大学艺术学院教授、教育部高等学校艺术学理论类专业教学指导委员会委员张义宾做客艺术管理学院“文化艺术系列谈”论坛，在教育教学中心楼第二报告厅作了题为“人性与人心——里仁为美”学术讲座。艺术管理学院与美术学院师生参加讲座，讲座由艺术管理学院院长王凤苓主持。 在讲座过程中，张教授以《论语》中“里仁为美，择不处仁，焉得知？”为切入点，深入阐释“里仁为美”的丰富内涵。“里仁为美”...
为贯彻落实2021届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议精神，艺术管理学院启动了“艺管校友倾情分享就业创业大讲堂”活动。12月10日，首场就业创业大讲堂在长清校区办公楼二楼报告厅举行，特邀2012级校友董壮作为嘉宾主讲。党总支书记郑华丽出席活动并讲话。 董壮，现任山东鲁莫信息科技有限公司企业负责人，济南吉卡意商贸有限公司企业负责人。他以“脚踏实地与仰望星空——论就业与创业的准备与联系”为题，分...
11月26日，云南省民族艺术研究院编审、《民族艺术研究》主编、《云南大百科全书·文化卷》主编、《云南省志•文化志》副主编马云华在艺文楼教育教学中心第二报告厅举办题为“艺术学研究成果的规范化表达—从编辑部的视角看学术论文”专题讲座。学院院长王凤苓主持讲座，艺术管理学院与设计学院师生参加讲座。 马主编以“期刊编辑部从哪些方面筛选论文”为切入点，详细地讲述了编辑在甄选优秀论文时看重的要素，包括选题、观点、...
由高等学校国家级实验教学示范中心联席会主办，北京工商大学嘉华学院承办的第七届“学创杯”全国大学生创业模拟大赛总决赛，于11月29日采用线上竞赛的方式举行，山东艺术学院作为全国124支本科队中唯一一所综合类艺术院校参赛。我校派出的“艺管创梦人”代表队由参加第七届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛山东省省赛一、二等奖的获得者、艺术管理系的靳华林、王志豪和郭金金组成，最终获得总决赛二等奖，艺术管理学院副院...
11月24日，艺术管理学院第二届“艺鸣杯”艺术学理论硕士研究生学术论坛在艺管学院会议室举行。研究生处处长朱长磊，院长王凤苓，党总支书记郑华丽，学院教师代表刘志、崔云伟、余兆欣及艺管学院全体在校研究生参加活动。副院长仝艳峰主持论坛开幕式。开幕式上，朱长磊处长从师资力量、办学成果等方面充分肯定了艺术管理学院“厚基础、重实践、强学术”的教育理念。他高度评价学院在研究生培养中积极探索，学术氛围重、导师责...
11月22日，首都师范大学美术学院副教授、《中国书画》杂志副总编任军伟在艺文楼教育教学中心第二报告厅举办了题为“查士标的收藏与鉴赏”学术讲座。我院青年教师陈丙利博士主持讲座，艺术管理专业在校学生参加活动。 任教授讲述了“查士标的生平事迹”“卷轴家家查二瞻”“查士标的收藏与鉴赏作品”“查士标的鉴藏内容与旨趣”以及“收藏与鉴赏对查士标创作的影响”五个方面，生动地还原了查士标的艺术世界及其收藏鉴赏方面...
