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5月6日，艺术管理学院教师党支部在长清校区开展了党史学习教育第二次集体学习活动，教师支部全体党员参加学习。本次学习集中观看了影片《古田军号》，通过生动的形式回顾了我党建立初期所经历的峥嵘岁月。古田会议召开于1929年12月，是中国工农红军第四军的第九次党代表大会，因会议在福建省上杭县古田村召开，史称“古田会议”。这次会议在中国共产党和工农红军的发展史上有着极其重要的意义。会议认真总结了红军创建以来党在...
10月31日，中共山东艺术学院艺术管理学院总支委员会换届选举党员大会在学院会议室召开。学校党建工作联络员、党办院办主任孔亮出席会议，学院中共正式党员参会，预备党员、新进教师党员列席会议。大会由院长王凤苓主持。大会在庄严的《国歌》声中拉开序幕。首先，孔亮代表学校党委致辞。他充分肯定了艺术管理学院党总支自2015年换届以来，团结带领全体党员和师生员工，在各方面特别是积极组织开展党的群众路线教育、“两学一...
为贯彻全面从严治党要求，落实《中国共产党发展党员工作细则》精神，进一步加强和改进入党申请人和入党积极分子培训工作，确保我院发展党员的质量，2019年4月23日至5月8日，在艺术管理学院党总支统一领导下，学生党支部组织了党课培训。 4月24日晚，党总支负责人出席开班仪式，并以《解读新党章精神，让信仰点亮人生》为题讲了首场党课，他从党章的地位、党章发展的四个时期、新党章的基本框架、党员义务和权利、党的纪律五个方面对新党章进行了细致解读。...
4月25日，艺术管理学院党总支组织教师党员举行“学习强国”平台学习分享会。被我校官网、齐鲁晚报壹点号APP、海报新闻等多家媒体报道。 通过交流分享，大家一致认为，要借助“学习强国”学习平台“有组织、有指导、有管理、有服务”的多元学习功能，充分利用平台提供的丰富学习内容和资源，创新学习方式和组织形式，通过学习助力自我提升，不断提高思想觉悟、文明素质和科学素养...
12月21日14:00，艺术管理学院党总支教师第一支部组织全体党员前往省美术馆观看《初心·辞》黄河滩区摄影展。2017年以来，省委、省政府在党中央的领导下，制定实施了《山东省黄河滩区居民迁建规划》。这是一项承载着党中央对山东的重托、惠当前利长远的重大民生工程、德政工程。历经长时间的文献梳理、采风创作，本次展览精选出近200幅（部）作品，通过摄影、影像、互动装置等艺术表现形式，形象地展示出了在省委、省政府坚强领导...
为贯彻落实学校“新时代新甲子学校改革发展大学习大讨论大实践”工作，我院制定了详细的工作方案，细化了大学习大讨论大实践活动具体安排，明晰了召集人、负责人和考勤制度，为活动展开打下了坚实基础。 2018年11月7日至9日，就习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神、习近平总书记在文艺座谈会上的讲话、省委书记刘家义同志在山东艺术学院调研座谈时的讲话等七个课题以及中共山东艺术学院委员会开展“新时代新甲子学校改...
为深入学习宣传党的十九大精神，指导基层团干部和团员青年全面理解和把握精神实质。艺术管理学院团总支根据校党委、学院党总支和校团委的相关部署要求，成立了艺术管理学院团总支党的十九大精神宣讲团。12月3日晚六点半，艺术管理学院第一次宣讲活动如期举行。本次活动的宣讲人是党支部宣传委员高祝鑫，学生会全体成员、全体团干部参加会议。活动从观看入党视频开始，五个阶段、十四个步骤，明确清晰地阐释了入党的基本流程。作...
为深入贯彻落实十九大精神，围绕中心开展党建工作，11月30日，艺术管理学院教师第一党支部前往德州市宁津县崔杨文化村考察调研，实地观摩，了解掌握我省美丽乡村建设的具体实践路径与举措。崔杨村地处宁津县与乐陵市交界，是全国创建文明村镇工作先进村镇、山东省级文明村镇、德州市市级绿色社区。该村2012年以前，除农业生产以外，在村党支部书记、“山东省劳动模范”任廷水的带领下，以村办企业面粉加工、棉纺织、精细化工等...
2017年10月30日上午，艺术管理学院学生党支部十九大报告学习讨论会在学院四楼会议室召开，会议由支部负责人主持，支部全体党员参加，党员发展对象、入党积极分子代表列席会议。会上，全文学习了《十九大报告》部分内容，并传达学习了十九届中央政治局常委同中外记者见面时习近平总书记的重要讲话，传达学习了十九届中共中央政治局第一次集体学习时习近平总书记的重要讲话。全体党员结合自身实际畅谈了十九大报告学习心得体会...
2017年10月26日下午，艺术管理学院教师第一党支部在长清校区艺术管理学院党团活动室开展了党的十九大报告精神专题学习讨论。学习讨论由党支部书记王伟同志主持，一支部7名党员全体参加了学习讨论。全体党员在集中收听收看十九大开幕会及十九大会议期间多渠道深入学习会议精神的基础上，本次重点围绕十九大报告中出现的政治新话语，包括“新时代”、“富强民主文明和谐美丽”、“社会主义现代化强国”、“社会主要矛盾的变化”...
